BAER (слыхавы выкліканы адказ) тэставанне звычайна выконваецца, калі ваш дзіця не змог іх отаакустычнай эмісіі (ААЭ) тэставанне, калі ваша дзіця нарадзіўся заўчасна. Гэты тэст можа быць выкарыстаны, калі ёсць якая-небудзь прычына, што стандартныя тэсты слыху не могуць быць выкананыя. Датчыкі галавы і навушнікі для ацэнкі слыхавога нерва, вашага немаўля кахлеарных і слыхавых шляхоў да мозгу.
Прыблізна 3 з 1000 немаўлятаў нараджаюцца з больш ўмеранай ступенню страты слыху. Страта слыху , калі не выяўлены і выпраўленыя рана, можа прывесці да затрымкі развіцця і патрабуюць большай ступені маўленчай тэрапіі. Яна звычайна выконваецца ў месцы выпрабаванні паводніцкай слыху на тых, хто не ў стане супрацоўнічаць са стандартным выпрабаваннем слыху (напрыклад, дзяцей, асоб з адхіленнямі ў развіцці і г.д.), але ён усё яшчэ можа быць выкарыстаны для выяўлення страты слыху.
Іншыя назвы для BAER тэставання: Слыхавыя Адказ галаўнога мозгу (ABR), скрынінг слыхавую коротколатентных Response (Сабра), Automated Слыхавыя Адказ галаўнога мозгу (AABR), Слыхавыя Выкліканыя патэнцыял (AEP), слыхавых выкліканых патэнцыялаў (BAEP)
Як выконваецца BAER тэставанне?
тэставанне BAER не з'яўляецца хваравітым і можа быць выканана ў той час як ваш дзіця спіць або адпачывае з зачыненымі вачыма. Рух і напружанне могуць выклікаць ілжывыя адхіленні ў цесцю, так што калі ваш дзіця не ў стане расслабіцца, яны будуць заспакоены.
- Датчыкі (электроды) размешчаныя на чалавека лоб, скуру галавы і мочак
- Маленькія навушнікі ці навушнікі змяшчаюцца ўнутры кожнага вуха
- Пасля таго, як усе абсталяванне на месцы серыі пстрычак, шыпенні і іншыя гукі прайграваюцца.
- Рэакцыя мозгу на гэтыя гукі запісаныя (праз электроды)
Падчас тэставання BAER, ніякага адказу ад дзіцяці не патрабуецца.
Датчыкі налепленых на галава выявіць актыўнасць мозгу ў той час як гукі гуляюцца ў вушы вашага дзіцяці праз навушнікі. Тэст не будзе правяраць іх здольнасць чуць розныя ўзроўні шумоў, так як толькі адзін тон і адзін аб'ём выкарыстоўваюцца.
Як Тэставанне Ацэньваецца
Датчыкі галавы генераваць граф з 7 асноўнымі формамі хвалі як раздражняльнікі (гукі гулялі ў слухаўках) перамяшчаецца ад вуха да мозгу. Аудиолог агляд вынікаў шляхам ацэнкі затрымкі (адлегласць або час паміж пікамі вышынёй) і амплітуды (вышыня хвалі). Хоць існуе 7 хвалі, толькі хвалі I, III, V мае вялікае значэнне пры вызначэнні якіх-небудзь адхіленняў. Оталарынголаг будзе альбо прадаставіць вам альбо пропуск ці не прыводзіць да тэсту BAER.
Яна павінна быць выканана?
BAER звычайна праводзіцца на нованароджаных для скрынінга слыху і часта выкарыстоўваецца ў спалучэнні з ОПЭ тэставання. Калі няма ніякіх ускладненняў з дастаўкай вашага дзіцяці, ОПЭ, верагодна, будзе выконвацца і тэставанне BAER толькі калі ОПЭ не ўдалося. Калі ваш дзіця нарадзіўся неданошаным або мае рызыка неўралагічных парушэнняў, тэставанне BAER будзе выконвацца першым. Калі ваш дзіця не праходзіць тэставанне Baer гэта не абавязкова азначае, што яны з'яўляюцца глухімі або маюць пастаянную страту слыху; далейшае тэставанне.
Яшчэ адна распаўсюджаная прычына тэставання BAER будзе выканана, калі ў вас ёсць дзіця з затрымкай развіцця, якія не могуць мець іншыя формы выпрабаванняў, праведзеных для праверкі слыху.
Распаўсюджаныя прычыны не праходжання Baer ўключаюць у сябе:
Менш распаўсюджаныя прычыны:
- слыхавы атрезия
- слыхавыя нейропатия
- невринома слыхавога нерва
- акустычная пухліна
- пухліна галаўнога мозгу
Важна разумець, што нават калі дзіця не праходзіць тэставанне Baer, яны ўсё яшчэ могуць развівацца праблемы са слыхам пазней у жыцці.
крыніцы:
Амерыканская акадэмія педыятрыі. (Й). Ранняе выяўленне і слыху Intervention Program. https://www.aap.org/en-us/advocacy-and-policy/aap-health-initiatives/PEHDIC/pages/early-hearing-detection-and-intervention.aspx
Амерыканская асацыяцыя прамовы, мовы і слыху. (Й). Слыхавы Адказ галаўнога мозгу (ABR). http://www.asha.org/public/hearing/Auditory-Brainstem-Response/
Гольденберг, Давід; Goldstein, Брэдлі Дж Даведнік па оталарынгалогіі хірургіі галавы і шыі. 2011. стар 73-77.
Markand, ON (1994). Слыхавых выкліканых патэнцыялаў. J Clin Neurophysiol. 11 (3): 319-42.