Цэрэбральны параліч (СР) уяўляе сабой тэрмін, які ахоплівае цэлы шэраг фізічных недахопаў, якія перашкаджаюць здольнасці рухацца. Гэта неўралагічнае захворванне, выкліканае пашкоджаннем галаўнога мозгу ў той час як маці цяжарная або неўзабаве пасля нараджэння дзіцяці. Сімптомы СР часта заўважылі ў маленстве або дашкольныя гады да таго, як дзіцяці школьнага ўзросту.
Каля 10 000 дзяцей, народжаных у Злучаных Штатах кожны год дыягнастуецца з CP.
Гэта найбольш распаўсюджаны рухавік інваліднасць сярод дзяцей. CP з'яўляецца пажыццёвым умовай. Ёсць цэлы шэраг сімптомаў, якія людзі з ДЦПОМ могуць выпрабаваць. Сімптомы залежаць ад таго, былі пашкоджаныя ўчасткі мозгу. Хтосьці з CP можа мець некалькі з наступных сімптомаў або некалькі. Яны таксама могуць вар'іравацца па ступені цяжкасці, што робіць вопыт кожнага чалавека з CP быць рознымі. Сімптомы CP ўключаюць:
- Stiff або гнуткі цягліцавы тонус
- Большы кантроль аднаго боку цела, што прыводзіць да затрымкам або павольнай руцэ
- Праблемы з глытаннем, смактальныя, або, кажучы,
- слінацёк
- Змагаючыся з балансу і каардынацыі
- Курчы, тремор, ці міжвольныя руху
Як цэрэбральны параліч можа паўплываць на навучанне і Класс
Многія з праблем фізічнага руху могуць прывесці да праблем для дзяцей з ДЦП у школе. Цяжкасці, якія кантралююць мышцы могуць зрабіць гэта цяжка перасоўвацца ў класе. Тэндэнцыя да курчаў і іншых міжвольных рухаў могуць пагоршыцца, каб сядзець на працягу працяглых перыядаў часу.
Праблемы з прамовай і мовай можа зрабіць гэта цяжка, каб адказаць на пытанні і прачытаць услых. праблемы прамовы і мовы можа зрабіць гэта цяжка заводзіць сяброў і мець зносіны з аднакласнікамі, якія не могуць зразумець адрозненні дзіцяці, які зведвае CP.
Першыя крокі Калі Вы лічыце, што ваш дзіця можа мець цэрэбральны параліч
Атрымаць дэталёвую дыягностыку. Большасць дзяцей з ДЦП дыягнастуецца ў маленстве або дашкольнага ўзросту.
Калі ваша дзіця быў дыягнаставаны ў раннім дзяцінстве, вы хочаце быць дасведчаныя пра якую менавіта CP сімптомы ў вашага дзіцяці.
Калі вы занепакоеныя тым, што ваш дзіця школьнага ўзросту мае праблемы руху, якія могуць быць CP, пераканайцеся, каб атрымаць ацэнку, якая старанна тлумачыць вопыт вашага дзіцяці. Паколькі CP ўплывае на розныя чалавек у самых розных накірунках, то вам трэба дакладна ведаць, што ваш дзіця змагаецца з так што вы можаце выступаць за патрэба вашага дзіцяці ў школе. Стратэгіі і абсталяванне, якія падтрымліваюць адно дзіця з ДЦП не могуць быць карыснымі для іншага дзіцяці з CP.
Каманда з вашай школай , каб атрымаць неабходныя паслугі і жылыя памяшканні. Студэнты з CP звычайна адпавядаюць кваліфікацыйным альбо для 504 плана або ИЭПА -специфических плануе, што дзяржаўныя школы павінны прытрымлівацца, каб задаволіць патрэбы студэнтаў з асаблівымі патрэбамі. Які план падыходзіць для вашага дзіцяці будзе залежаць ад канкрэтнага вопыту вашага дзіцяці з CP, і як яны ўзаемадзейнічаюць у школьным асяродку.
Карацей кажучы, 504 план створаны, каб дапамагчы студэнту з выяўленай інваліднасці, каб мець магчымасць доступу і ўдзелу ў школе. МЭП з'яўляецца канкрэтным вучэбным планам прызначаны для дзяцей з асаблівымі патрэбамі. У той час як 504 планы зрабіць школу даступнай для студэнтаў з абмежаванымі магчымасцямі, ИПАЯ часта ідуць далей у змене навучальнага плана і вывучэнне чаканняў, каб адпавядаць здольнасці і патрэбаў дзіцяці.
Дэталі і адрозненне гэтых планаў могуць быць складанымі, але пачаць працэс для доступу да паслуг для вашага дзіцяці даволі проста. Проста пайсці ў школу і прасіць, каб ваш дзіця ацэньваецца па спецыяльнай Ed Services або 504 плана. Зрабіць запыт у пісьмовай форме або з дапамогай электроннай пошты, так што вы будзеце мець запіс запыту вы робіце.
Працягвайце зносіны паміж школай, настаўнікамі, і вашымі дзецьмі або падлеткамі правайдэрамі. Дзеці з ДЦП часта бачаць розныя тэрапеўтаў і пастаўшчыкоў як у школе і па-за школай. напрыклад, ваш дзіця можа працаваць з лагапедам у школе, а таксама мае дадатковую прыватную тэрапію за межамі школьнага дня.
Дзеці з ДЦП часта маюць іншыя унікальныя адрозненні, якія могуць запатрабаваць лячэння або тэрапіі, напрыклад, слыху цi зроку спецыяліста.
Гэта можа быць карысна для прагляду ўсіх гэтых людзей, уцягнутых у падтрымцы адукацыі і лячэння вашага дзіцяці ў якасці шырокамаштабнай каманды, з вамі ў якасці мэнэджэра. Трымаючы ў зносінах з настаўнікам вашага дзіцяці і даць розныя пастаўшчыкі ведаюць пра змены ў ходзе або развіцця могуць дапамагчы ўсім каардынаваць разам для лепшай падтрымкі вашага дзіцяці.
Вы будзеце ведаць здольнасці вашага дзіцяці і патрэбы лепш, чым хто-небудзь іншы. Развіваючы добрыя, адкрытыя адносіны з усімі работнікамі сістэмы адукацыі і вашага дзіцяці, вы будзеце ў лепшым становішчы, магчымае для абароны сваіх патрэбаў.
Школьныя Стратэгіі і памяшканне для дзіцяці з цэрэбральным паралічам
Даступны план класе паверху: Мабільнасць праблемы могуць зрабіць гэта цяжка хадзіць паміж сталамі або перамяшчацца паміж працоўнымі станцыямі. На шчасце, настаўнікі могуць прыняць рух вашага дзіцяці неабходна ўлічваць пры распрацоўцы іх размяшчэнне ў класе. Настаўнікам, магчыма, прыйдзецца прыняць меры для атрымання розных табліц або месцаў для сваіх класаў, таму паспрабуйце, каб настаўнік ведаць рана, трэба рух вашага дзіцяці.
Прыстасаваць штодзённыя руху і ажыццяўляць патрэбы. Сённяшнія выкладчыкі навучаюцца ў тым, каб задаволіць патрэбы розных студэнтаў. Жыццё дзіцяці на працягу вучэбнага дня ўключае ў сябе больш чым у класе навучальнага часу. Некаторыя іншыя вобласці, каб разгледзець наступныя пытанні:
- PE настаўнікі могуць знайсці спосабы ўключэння студэнтаў з CP ў гульнях і мерапрыемствах, калі гэта магчыма.
- Старэйшыя студэнты з CP, магчыма, спатрэбіцца дадатковы час, каб атрымаць паміж класамі або больш карысці ад сыходу рана, каб пазбегнуць занятыя пярэднія пакоі з цяжка перамяшчацца праз рух.
- Новыя канструкцыі і абсталяванне дзіцячых пляцовак часта прызначаны, каб дазволіць дзецям з рознымі пытаннямі мабільнасці вялікім доступам для перамяшчэння і гуляць сярод сваіх аднагодкаў. Гэта можа ўключаць у сябе спецыяльныя наземныя пакрыцця пад арэлямі і горкамі, або разнастайныя альпінісцкі рыштунак (скаладром, лесвіцы розных тыпаў, і лесвіцы), а не адзін стыль на вялікай структуры гульні.
- Праверце з прафесійным або фізіятэрапеўтам дзіцяці для персаналізаванай прапаноў. Гэтыя правайдэры часта застаюцца ў курсе апошніх у адаптыўным абсталявання і канцэпцыі дызайну памяшкання.
Працягвайце зносіны са школьнымі калегамі на ўвазе. Вывучэнне таго, як заводзіць сябар і ладзіць з іншымі людзьмі з'яўляецца важным навыкам жыцця вашага дзіця будзе мець патрэбу ў іх будучыні. Фарміраванне сацыяльных сувязяў, таксама мае важнае значэнне для эмацыйнага здароўя вашага дзіцяці і дабрабыту.
- Пагаварыце з вашай школе пра тое, як школа вучыць ўсіх сваіх студэнтаў, каб быць добрымі адзін да аднаго, нават студэнты, якія з'яўляюцца розныя або маюць розныя патрэбы. Настаўнікі могуць стварыць талерантную і спрыяльную сераду ў класе, так што кожны студэнт можа фармаваць сяброўскія адносіны і навучыцца працаваць з іншымі.
- Заахвочвайце дзіцяці ўдзельнічаць у пазакласных мерапрыемствах, якія іх цікавяць. Пазакласныя мерапрыемствы, такія як спартыўныя каманды, Скаўтынг і хобі клубы могуць дапамагчы дзіцяці пазнаёміцца з іншымі дзецьмі з падобнымі інтарэсамі, і забяспечваюць час разам склеіць над гэтымі інтарэсамі.
Заахвочвайце іх асабістыя інтарэсы. Як і ўсе дзеці, дзеці з CP будуць мець свае ўласныя унікальныя інтарэсы і асаблівыя таленты. Акрамя таго, яны растуць і развіваюцца з цягам часу, набываючы новыя фізічныя здольнасці і навыкі. У той час як усе дзеці выйграюць ад спрабаваць новае спартыўныя спаборніцтвы, хобі ці пераследуючы іншыя інтарэсы, дзеці, якія адчуваюць унікальныя праблемы, не заўсёды могуць атрымаць магчымасць даследаваць асабістыя інтарэсы.
Бацькі могуць быць занепакоеныя групай задавальнення патрэбаў свайго дзіцяці, аднак, многія дзіцячыя клубы і пазашкольныя мерапрыемствы імкнуцца быць даступнымі і ўключна для ўсіх дзяцей.
Бацькі могуць таксама быць занепакоеныя іх дзіця ўжо маючы дастаткова, каб зрабіць, так як кіраванне школай можа быць складанай задачай. Тым не менш, за межамі дзеяння, заснаваныя на інтарэсах вашага дзіцяці могуць даць ім добры перапынак ад патрабаванняў школы. Ваш дзіця можа таксама атрымаць упэўненасць, паколькі яны працягваюць расці свае здольнасці.
> Крыніца s:
> Цэнтраў па кантролі і прафілактыцы захворванняў, «11 Што трэба ведаць аб цэрэбральным паралічы.» 13 сакавіка 2017.
> Цэнтры па кантролі і прафілактыцы захворванняў «цэрэбральны параліч (CP).» Цэнтры па кантролі і прафілактыцы захворванняў. 13 сакавіка 2017.