Большасць IQ тэсты непрыдатных для дзяцей з аўтызмам
Вялікую частку часу, дзіцячыя псіхолагі і іншыя спецыялісты належаць на тыя ж самыя тэсты IQ для вымярэння інтэлекту ўсіх дзяцей. На аснове вынікаў ад гэтых тэстаў, многія дзеці з аўтызмам адчуваюць як якія маюць нізкі інтэлект.
Нядаўнія даследаванні (і новыя тэсты), аднак, мяркуюць, што тыповыя тэсты інтэлекту, заснаваныя на інфармацыі, атрыманай ад звычайных дзяцей, якія не падыходзяць для дзяцей з аўтызмам.
У выніку, вялікая частка часу, аўтычная дзеці атрымліваюць неадпаведныя тэсты IQ, якія могуць нават быць уведзеныя няправільна.
Як вынікае IQ тэсты ўводзіць дзецям з аўтызмам?
Тыповыя тэсты IQ будуюцца вакол здагадкі , што тэстоўваныя могуць зразумець і выкарыстоўваць гутарковы мову на адпаведным ўзросту узроўні. Дзеці з аўтызмам, аднак, амаль ніколі не адпаведныя ўзросту навыкі зносін. Гэта азначае, што яны пачынаюць у нявыгадным становішчы. Акрамя таго, дзеці, якія пакутуюць аўтызмам, могуць дрэнна адрэагаваць на новую сітуацыю і невядомага тестеров. Нават фізічныя ўмовы, пры якіх яны просяць прайсці тэст (звычайна ў пакоі з яркімі лямпамі дзённага святла) можа ствараць праблемы.
Па словах Джэймса Коплана, доктар медыцынскіх навук, педыятр развіцця і даследчык , які спецыялізуецца на аўтызму, тэсты інтэлекту для дзяцей з аўтызмам павінны быць уведзеныя « , хто камфортна з і здольны працаваць з дзецьмі , якія з карты.
Хто разумее, што робіць клешч малога. Некаторыя справаздачы выглядаюць, як яны спісаныя кампутарны дыск «.
Важна адзначыць, што некаторыя даследаванні таксама паказваюць, што дзеці, якія пакутуюць аўтызмам, проста менш матываваныя, каб прымаць ці рабіць добра на тэст IQ, таму што яны менш заклапочаныя ці ведаюць пра меркаваннях і чаканняў іншых.
Прадастаўленне дадатковых несоциальными матыватар , такія як невялікія прызы за адпаведнасць, можа зрабіць вялікую розніцу ў выніках тэстаў.
Як Professionals Вымераць невербальны інтэлект?
Бо маладыя аўтычная дзеці часта невербальныя або маюць значны мова апрацоўкі і адказваць вусна, доктар Coplan адзначае, што вусныя адказы не могуць быць добрым паказчыкам IQ, ні здольнасці дзіцяці кіраваць асабістымі адносінамі, сэнсарнага ўводу або маторных навыкаў. На самай справе, ён кажа, «невербальны інтэлект з'яўляецца самым вялікім фактарам, які ўплывае на вынік.»
Як вы ацэньваеце невербальны інтэлект? Д-р Coplan рэкамендуе комплексны тэст невербальнае інтэлекту (TONI), кажучы, што дзеці, якія дрэнна на тыповых тэстаў інтэлекту можа зрабіць вельмі добра на TONI. Тэст выглядае непасрэдна на тое, што дзеці ведаюць, чым іншыя тэсты - тады не на тое, як добра дзеці могуць выкарыстоўваць мову, каб паведаміць, што яны ведаюць. Больш за тое, тэст ўводзяць невербальнае. У цэлым, тэст вымярае чатыры галіне разведкі:
- Сталасць аб'екта (разуменне, што аб'ект усё яшчэ існуе, нават калі яна знаходзіцца па-за полем зроку)
- выкарыстанне інструмента
- Прычына і следства
- рашэнне праблем
- адаптыўныя навыкі
У адзін год, дзіця павінна быць у стане паказаць, што ён ведае, што аб'ект усё яшчэ існуе, нават калі ён знаходзіцца па-за полем зроку.
Гульні, такія як хованкі-ка, становяцца значнымі ў гэтай кропцы.
У 12 да 14 месяцаў, кажа д-р Coplan, дзіця павінна мець магчымасць выкарыстоўваць аб'екты ў якасці інструментаў, вырашаць простыя задачы і праяўляе цікавасць да прычынна-следчай сувязі. Аўтычная дзеці, аднак, могуць зрабіць усе гэтыя рэчы своеасабліва. Напрыклад, Coplan апісвае адзін з бацькоў, як кажуць, «Мой дзіця выкарыстоўвае свае рукі, як калі б яны былі хірургічныя інструменты.» Да 2 гадоў дзеці павінны камбінаваць розныя рэчы разам, каб убачыць, што яны робяць. Штабелеры і дэмпінг прыкметы гэтага тыпу развіцця. «Тыповыя дзеці будуць карыстацца мовай,» кажа д-р Coplan «але адаптыўныя навыкі (крепеж, адзенне і выключаецца, і г.д.) усё невербальныя навыкі рашэння праблем, якія вы знойдзеце ў 36 месяцаў.»
Іншыя тэсты на інтэлект вымярэнне менш аспектаў інтэлекту, а таксама могуць быць карыснымі. Крумкач Матрыца тэст адпаведнасці, які вымярае здольнасць дзіцяці ўхапіць прасторавае ўяўленне. Тэсты Bender Гештальт ўключаюць капіраванне фатаграфій (і патрабуюць фізічнага высновы). У залежнасці ад дзіцяці, гэтыя і іншыя дадатковыя тэсты могуць быць карысныя пры вызначэнні аптымальнага плана лячэння.
> Крыніцы:
> Інтэрв'ю> з доктарам Джэймсам Коплана,> Май> 2008.
> Чарман, T. і інш. IQ у дзяцей з засмучэннямі аутистического спектру: дадзеныя ад асаблівых патрэбаў і аўтызм праекта (SNAP). Psychol Med. 2011 Mar; 41 (3): 619-27. DOI: 10,1017 / S0033291710000991.
> Sarris, Марына. Вымярэнне інтэлекту пры аўтызму. Інтэрактыўная Аўтызм сетку ў Kennedy Krieger Institute, Кастрычнік 2015 года.