Выкарыстанне навукі для пажылых людзей у рамках сваёй праграмы дзейнасці можа дапамагчы стымуляваць мозг і спрыяць рэзідэнтную якасьці жыцьця.
Кожны дзень навукоўцы ўсяго свету адкрываюць для сябе новыя планеты за межамі Сонечнай сістэмы, вывучаючы новыя спосабы выкарыстання раслін, і разгадкі таямніцы акіянаў. дырэктара аб дзейнасці могуць выкарыстоўваць гэтыя адкрыцці для рукі па праграме адзін гадзіну пад назвай Science для пажылых людзей.
Гэта ўзнагароды праграмы (першае месца ўзнагароды за лепшую практыку Нацыянальнага савета атэстацыйнай Дзейнасці спецыялістаў ), Навука для пажылых людзей складаецца з чатырох частак. Абярыце тэму, сапраўдныя пацешныя факты, глядзець відэа на гэтую тэму і зрабіць бяспечны эксперымент з жыхарамі.
Прыклад: акіян.
- Пацешныя факты: сіні кіт з'яўляецца самым вялікім істотай, калі-небудзь жыць на Зямлі. У яго ёсць сэрца памерам з невялікі аўтамабіль і жыў такі вялікі чалавек мог плаваць праз іх.
- Эксперымент: дэманструе розніцу ў шчыльнасці паміж прэснай і салёнай вадой. Вазьміце два шклянкі; запоўніць адзін з салёнай вадой і адзін з прэснай вадой. Спытаеце жыхароў - будзе яйка з якая плавае кропкай, у абодвух шкле або ў любым шкле. Затым змесціце яйка ў прэснай вадзе - яна тоне. Цяпер змясціце яйка ў салёнай вадзе - яна плавае. Гэта адбываецца таму, што соль робіць больш шчыльную марскую ваду, чым прэсная вада.
Навука для пажылых людзей спрыяе надзейнай праграме дзейнасці . Гэта больш, чым спосаб заахвоціць абмеркаванне і ўдзел у садзейнічанні жыцця суполак.
Гэта таксама спосаб трывальных мазгі.
Clive A. Wilson з'яўляецца аўтарам кнігі «Ніхто не занадта стары, каб вучыцца.»
Яго лічыць, дарослыя могуць даведацца новыя канцэпцыі і адточваць свае розумы на працягу ўсяго жыцця, таму што пластычнасці мозгу працягвае адбывацца ў канцы жыцця.
Навука для пажылых людзей дапамагае пераадолець разрыў сувязі паміж жыхарамі і іх новымі суседзямі.
Я працаваў з вельмі ціхім жыхаром, які служыў на падводнай лодцы ВМФ падчас Другой сусветнай вайны, пабудаваўшы Навуку для праграмы Сениоров вакол гэтай тэмы. Супрацоўнік дзейнасці пабудаваў мадэль падводнай лодкі з скрынкі поўнапамерныя халадзільніка. У рамках забаве, мадэль суб быў пафарбаваны ў жоўты колер і жыхары ўвайшлі ў праграму навукі да песні Beatles, «The Yellow Submarine».
Ветэран ВМС сказаў сваім калега жыхарам пра сваё жыццё на падводнай лодцы, адказаў на пытанні аўдыторыі, і ззяў ад захаплення на чатыры футы на шэсць футаў на тры ногі кардоннай мадэлі падводнай лодкі.
Жыхары глядзелі відэа на падводных лодках, а затым ветэрынара ВМС дапамаглі мне ў дэманстрацыі таго, як падводная лодка нырае і падымае працу за кошт выкарыстання пластыкавых бутэлек содавай! Пасля гэтага жыхар знайшоў упэўненасць, каб ўзаемадзейнічаць з іншымі жыхарамі.
Гэты выгляд ўзаемадзеяння адзін на адзін, які адпавядае канкрэтнай патрэбы аднаго жыхара, а не проста група разам, з'яўляецца ключавым кампанентам змены культуры .
Навука для пажылых людзей пачынаецца вячэра гутаркі, дае жыхарам новыя рэчы, каб гаварыць з наведвальнікамі, а таксама дае жыхарам, якія былыя настаўнікі з новым форумам. Выраз «Вы не можаце навучыць старую сабаку новым трукам» ўзыходзіць да 1907 году - і было даказана ілжывым.