Workforce Задавальненне

Ключ да захавання і набору

Пошук і захаванне таленавітых супрацоўнікаў у якая старэе індустрыі паслуг цяжка. Абарот лютуе. Нізкі ўзровень заработнай платы. Перавагі мінімальныя. Тым не менш, ёсць шмат людзей, якія робяць кар'еру ў індустрыі. Задавальненне працоўных рэсурсаў больш, чым заработная плата і льготы. У нематэрыяльных актывах задаволенасці працоўнай сілы - павага і пашырэнне правоў і магчымасці сярод іншых - з'яўляюцца ключом да захавання і набору ў прамысловасці.

мой InnerView

Мой InnerView з'яўляецца выбітным пастаўшчыком даследаванняў задаволенасці дома састарэлых. Іх Нацыянальнае абследаванне спажывецкіх і працоўных рэсурсаў Задавальненне ў дамах састарэлых з'яўляецца штогадовай ініцыятывай , заснаванай на велічыні прыватнага набору дадзеных нацыі паказчыкаў задаволенасці для старэйшай прафесіі сыходу. Даследаванне забяспечвае вялікі барометр для разумення задаволенасці супрацоўнікаў і разумення таго, як стварыць больш вопыт супрацоўнікаў.

У апошнім даследаванні, 283,404 супрацоўнікаў ўдзельнічалі з якіх 40% былі медсёстры; 19% медсясцёр; 41% іншы. Дэмаграфічныя паказваюць, што старэнне рабочай сілы 53% людзей старэйшых за 40 гадоў амаль 20% супрацоўнікаў былі ў іх працы на працягу года або менш.

Задавальненне сярод медсясцёр і памочнікаў медсясцёр застаецца ніжэй , чым задавальненне работнікаў іншых катэгорый пасад; Аднак абодва тыпу рабочых сталі больш задаволены іх аб'ектаў з 2006 года, дэманструючы ўстойлівую тэндэнцыю да росту.

Аб'екты з больш высокім узроўнем задаволенасці працоўнай сілы таксама маюць больш высокую задаволенасць сям'і. І гэта было паказана, што пры выраўноўванні фінансавых стымулаў з лепшым якасцю прадукцыйнасці таксама паляпшаецца.

важней за ўсё

Сястрынская хатняга персаналу , пералічаныя наступныя , як важна для іх задаволенасці працай:

Чатыры з дзесяці лепшых вадзіцеляў, дзе супрацоўнікі будуць рэкамендаваць іх уласны аб'ект наўпрост звязаныя з эфектыўным кантролем і кіраваннем.

Кіраванне Клопаты і Праслухоўвання

Ёсць яшчэ Gazillion кнігі там па менеджменце і лідэрства. Для мяне, Харві Маккей з'яўляецца ісці да чалавека ў гэтай галіне. Таму што яго стратэгія ўцягвання супрацоўнікаў простая, яна працуе. І гэта зводзіцца да таго, ведаючы, што вы супрацоўнік. Чым больш вы ведаеце аб вашых супрацоўніках, тым больш вы зможаце па-сапраўднаму клапаціцца і слухаць. Харві ёсць інструмент, каб дапамагчы вам зрабіць гэта і свабодна распаўсюджвае яго. Гэта называецца Маккей 33, па сутнасці 33 рэчаў, каб ведаць аб вашых супрацоўнікаў, што ў гэтым дапаможа вам стаць больш клапатлівым і чулым кіраўніком. Некаторыя з іх маюць больш чым адну частку, так што матэматыка не дабаўляе да 33! Вось яны:

  1. Што гэты чалавек больш за ўсё ганарыцеся? (Якія трафеі, фатаграфіі, сертыфікаты і г.д., можна знайсці на стале чалавека, у офісе, вакол яго / яе шафка або працоўнай вобласці?)
  2. Што такое стаўленне работніка да адукацыі?
  3. Ці з'яўляецца ён / яна наведваць заняткі? Пераследуючы ступень?
  1. Як ён / яна трымаць яго / яе навыкі ток?
  2. Ці з'яўляецца гэты чалавек лідэрам? Як бы лідэрскія навыкі або недахопы былі прадэманстраваны?
  3. Што рухае гэтым чалавекам больш за ўсё? Як мы можам задаволіць гэтую матывацыю?
  4. Ці быў гэты чалавек быў праінфармаваны аб працы з канфідэнцыйнай інфармацыяй? Апісаць.
  5. Як гэты чалавек у па-за дзейнасці, інтарэсы і праблемы паразважаць кампаніі? (Сяброўства, асацыяцыя, узнагароды, запатрабаваўшы сітуацыю дома?)
  6. Як гэты чалавек прымае крытыку? Як часта вы павінны выправіць тую ж памылку?
  7. Гэты чалавек з'яўляецца найбольш паспяховым пры выкананні задання, таму што (тэхнічныя навыкі, настойлівасць, вопыт і г.д.)
  1. Гэты чалавек з'яўляецца найменш паспяховым пры выкананні задання, таму што (дрэннае стаўленне, адсутнасць вопыту, абмежаваныя навыкі рашэння праблем і г.д.)
  2. Найбольшая трываласць адной гэты чалавек з'яўляецца _______________________. Ці павінны мы, выкарыстоўваючы або пад яго выкарыстанне?
  3. Як бы мы адчувалі сябе, калі гэты чалавек працаваў на конкурс?
  4. Як вядома, гэты чалавек з яго / яе моцных бакоў і, як бы гэты чалавек выкарыстоўваць іх?
  5. Як вядома, гэты чалавек з яго / яе слабасці, і як бы гэты чалавек справу з імі?
  6. Ці з'яўляецца гэты чалавек разглядаецца як «кабінетны палітык» па яго / яе аднагодкам?
  7. Хто гэты чалавек настаўнік або ўзор для пераймання ў кампаніі?
  8. Ці ёсць людзі лепш прыстасаваныя, каб быць узорам для пераймання? Чаму? Калі так, то як мы заахвочваем змены?
  9. Ці з'яўляецца гэты чалавек у камандзе? У якім шляху гэты чалавек эфектыўным ў камандзе? Неэфектыўнае?
  10. Ці з'яўляецца гэты чалавек натуральным настаўнікам? Калі так, то як мы можам выкарыстоўваць гэтыя прыродныя навыкі навучання?
  11. Калі гэты чалавек быць узорам для пераймання для кагосьці ў кампаніі? Калі так, то хто? Як гэта можна зрабіць найбольш эфектыўна?
  12. Ці з'яўляецца гэты чалавек эфектыўным прадстаўніком кампаніі? Ці будзе ён / яна будзе камфортна ў размове для кампаніі? Калі так, то як мы можам эфектыўна выкарыстоўваць гэты талент?
  13. Што супрацоўнікі кажуць аб прадукцыйнасці працы гэтага чалавека? У яго / яе ўласны аддзел? У іншых аддзелах?
  14. Як бы Калегі рэагаваць, калі гэты чалавек быў нададзены больш высокі ўзровень адказнасці?
  15. Што гэты чалавек хоча быць праз пяць гадоў? Праз дзесяць гадоў?
  16. Улічваючы моцныя і слабыя бакі гэтага чалавека, наколькі рэалістычна мэты гэтага чалавека?
  17. Што мы зрабілі, каб дапамагчы гэтаму чалавеку дасягнуць гэтых мэтаў?
  18. Ці ёсць праблема ў кампаніі, гэты чалавек можа зрабіць, каб дапамагчы ім дасягнуць яго / яе мэты?
  19. Якія навучальныя праграмы за межамі кампаніі сапраўды трэба быць гатовым да яго / яе наступнай працы гэты чалавек?
  20. Што на працоўным месцы магчымасці навучання існуе для падрыхтоўкі чалавека для прасоўвання, і як мы канкрэтна плануем іх выкарыстоўваць?
  21. Верыць той чалавек-небудзь ці хто-небудзь блакуе іх будучыню з нашай кампаніяй? (Асоба, мінулыя праблемы, адсутнасць адукацыі і г.д.?) Ці з'яўляецца іх неспакой рэальна?
  22. Што было ўзровень гэтага чалавека дасягненні ў бок апошніх мэтаў?
  23. Ці лічыце вы гэты чалавек будзе рабіць лепш ці горш у наступным вышэйшым узроўні ўлады, чым у яго / яе цяперашняй працы?
  24. Ці былі ясна і адкрытыя зносіны нашых мэтаў? Апішыце, што было сказана і калі.
  25. Як вы лічыце, што мэты гэтага чалавека супадаюць з мэтамі кампаніі?

Разуменне вашых супрацоўнікаў лепш вы можаце вырашыць дзве вялікія праблемы, якія яны маюць і ў працэсе стаць больш эфектыўным і чулым кіраўніком.