Адрозненні ў стихотворстве могуць паўплываць на зносіны
Практычна ўсе людзі, якія пакутуюць аўтызмам, маюць праблемы з гутарковай мовай. Гэта дакладна нават для тых людзей, якія не маюць затрымкі рэчы або цяжкасці з вымаўленнем. Гэта таму, што гутарковая мова ўключае ў сябе больш, чым выкарыстанне слоў; мы змяняны наш крок, гучнасць, тэмп і рытм ў нашай мове, каб перадаць розныя значэнні. Гэтыя змены называюцца «просодии," і людзі, якія пакутуюць аўтызмам, часта просодию цяжка пачуць, зразумець, ці размнажэнню.
Што гэта азначае, што нават людзі з вельмі высокім аўтызмам або сіндромам Аспергера не могуць па- сапраўднаму зразумець , аб чым ідзе гаворкі, або могуць сказаць рэчы такім чынам , што яны няправільна зразумелі.
асэнсаванне стихотворства
Каб лепш зразумець, як працуе просодии (і чаму гэта так важна), паспрабуйце сказаць слова «сапраўды» пяць разоў запар, але змяніць значэнне кожны раз наступным чынам:
- Як выдатна, што?!
- Я не веру табе.
- Я ў шоку.
- Я вельмі рады.
- Я кажу праўду.
Калі вы зрабілі гэта практыкаванне, вы змянілі сваё вершаскладанне на кожнае паўтарэнне гэтага слова, нават калі вымаўленне слова (РЗЭ-хованкі) засталося ранейшае. У некаторых выпадках ваш голас пайшоў уверх ці ўніз на розных складоў або ў той ці іншай ступені; ў іншых выпадках, ваш голас быў гучней, цішэй, хутчэй, больш павольна.
Выкарыстанне чужога вершаскладання можа быць заблытаным для людзей з аўтызмам
Калі людзі з выкарыстаннем аўтызму гутарковай мовы, яны звычайна выкарыстоўваюць яго ў літаральным сэнсе слова.
У выніку, сарказм, іронія, ідыёмы, метафары, і параўнання могуць пайсці прама над іх галовамі.
Лёгка зразумець, чаму гэта было б добра. Напрыклад, заяву, падобнае наступным можа азначаць шмат розных рэчаў, у залежнасці ад тону, кантэксту і мовы цела; непаразуменне можа мець сур'ёзныя наступствы.
- Сябар кажа: "Я люблю цябе!» (А значыць «я люблю тое, што вы пагадзіліся зрабіць што-то для мяне»)
- Калега кажа: «Вы сапраўды зрабілі з гэтым праектам?» (А значыць «ты не скончыў гэты праект, і павінен пераправерыць на наяўнасць памылак)
- Магазін клерк кажа: «Вы павінны купіць гэта» (а значыць, «Я хачу, каб купіць гэта, і я спрабую пераканаць вас зрабіць гэта)
Гэта можа быць цяжка для людзей, якія пакутуюць аўтызмам, каб правільна выкарыстоўваць просодии
Таму што многія людзі з сіндромам Аспергера або высокімі аўтызм вельмі яркія і маюць велізарныя слоўнікі, цяжкасці з просодией і выкарыстаннем мовы не заўсёды відавочныя, таму што дынамік не відавочна адключаны. Вынікам з'яўляецца тое, што дыялогавыя партнёры могуць быць выпадкова пакрыўдзіў ці зблытаць, у выніку крыўды і адмоўных узаемадзеянняў.
Акрамя таго, людзі, якія пакутуюць аўтызмам, могуць знайсці яго вельмі цяжка выкарыстоўваць вершаскладанне, каб выказаць некалькі або тонкіх сэнсаў, тым самым абмяжоўваючы свае ўласныя здольнасці да communicate.This можа прывесці да мірыяды пытанняў сацыяльнай камунікацыі, пачынаючы ад нязручных хібаў абвінавачванняў у абразы або пераследу ,
Яшчэ адна праблема, звязаная з праблемамі просодии з'яўляецца «плоскім» голас, часам няслушна вытлумачана як адсутнасць цікавасці, адсутнасць інтэлекту, адсутнасць гумару, або адсутнасць эмацыйнай рэакцыі.
На самай справе, многія людзі, якія пакутуюць аўтызмам, вельмі эмацыйна адчувальныя; многія мастакі, паэты, кампазітары, чые эмацыйнай адчувальнасць выходзіць у мастацтве. І многія людзі, якія пакутуюць аўтызмам, маюць цудоўныя пачуцці гумару. Але плоскі голас, у спалучэнні з адсутнасцю славеснай выразнасці, можа лёгка быць няслушна вытлумачаны.
Рэсурсы для паляпшэння выкарыстання і разумення стихотворства
Там няма паўнавартасных метадаў лячэння, распрацаваных, каб дапамагчы людзям з аўтызмам пераадолець дэфіцыт у просодии, хоць эксперыментальныя падыходы знаходзяцца пад сьледзтвам. Калі вы зацікаўлены ў вывучэнні магчымых напрамкаў для паляпшэння вершаскладання, вы можаце вывучыць:
- Музыкатэрапія працаваць на рытм і крок
- прагматычная лагапедыя пашырыць гутарковыя навыкі
- сацыяльныя навыкі тэрапіі для паляпшэння разумення мовы цела і кантэксту
- драма тэрапія на практыку ўзаемадзеяння ў бяспечным, сцэнарнай чынам
крыніцы:
> Гебауер, лінія. Атыповая ўспрыманне афектыўнага просодии ў Аўтызм Spectrum Disorder. Neuroimage Clin. 2014; 6: 370-378.Published онлайн 2014 Кастрычнік 5. DOI: 10.1016 / j.nicl.2014.08.025
Heikkinen J. і інш. "Успрыманне асноўных эмоцый ад прамовы просодии ў падлеткаў з сіндромам Аспергера.» Лагапед Phoniatr Vocol. 2010 Oct; 35 (3): 113-20.
> McCann J1, Peppe С. Int J Ланг Commun Disord. Просодия пры засмучэннях аутистического спектру: крытычны агляд. 2003 кастрычнік-снежань; 38 (4): 325-50. DOI: 10,1080 / 1368282031000154204